今天是開學日，本該是學生、老師暑假後重聚的日子，本該是學生回到學校再次奮發學習的日子。可惜，今年的開學日跟往年以至以往幾十年很不同。個別老師及學校面對前所未見的滋擾與政治壓力，而整個教育界從學校自己到課程到教育專業都受到一些有組織的政治力量衝擊，他們要把學校變成鬥爭之地，要令學生成為政治鬥爭的磨心。
先說過去一個多月本已備受困擾的林慧思老師及寶血會培靈學校。學校本是大家用心用力教導小朋友的學校，沒有任何政治色彩，更不要說涉入甚麼政黨政治、挺梁反梁行動。誰知自從學校老師林慧思一次在公眾場合失言後，學校刮起十級大風暴，成了土共及建制派針對的對象，即使學校已對林老師作出處分仍不肯收手，仍要繼續對學校作狙擊，前幾天更揚言今天要到學校示威集會。到最後關頭這個名為「愛港之聲」的團體雖決定取消集會，改為派代表到學校遞信；但從過往的經驗來看，誰也無法預計這個團體的人會做些甚麼事，會有甚麼滋擾的行動。事實上對學校來說、對學生來說，開學日的事情已經夠多夠繁雜，卻還要花力氣時間應付「愛港之聲」，還要面對大批傳媒採訪以至大量公眾注視。這不是在添煩添亂嗎？
個別學校備受政治壓力固然不容易過，整個教育界及教育專業面對的政治風暴也越來越強，越來越難當，其中尤以針對通識科的風波最厲害。有團體前幾天公開質疑通識科教授「佔中」運動的教材有問題，居然建議任教通識科的老師要申報政治立場，而以「尊貴的立法會議員」梁美芬為首的所謂「關注通識教育聯席會議」則認為課程太政治化，應當把通識科涉及政治部份刪除，改設政治科讓學生進修。她更認為通識科「太自由」，讓老師可以「講乜都得」。
這類意圖閹割通識科的建議不荒謬，更充份反映梁美芬議員跟她的夥伴們的無知。先說申報政治立場的要求，這樣的提議根本是對老師的侮辱。作為市民，老師跟其他市民一樣可以有本身的政治信念及立場，可以有本身的投票取向，不需向任何人公開交代。強行要求老師申報等同要在教師團隊中搞政治審查，等同文革時搞的人人過關把戲，老師為甚麼要受這樣的侮辱呢？
更何況老師是教育專業人士，受過嚴謹的專業及學術訓練，有嚴謹的操守及教學指引規範，根本不會也不可能讓自己的政治立場、理念凌駕課程及教材之上，根本不會讓政治想法扭曲課程內容。一旦有教師蓄意違反規範，讓自己的政治傾向左右教學，甚或顛倒黑白是非，他的學生、同事以至校長將會很快發現，交由專業操守議會處理。既然教師已像其他專業那樣有嚴格的約束及操守規限，有甚麼理由特別要求老師申報政治取向呢？要是這樣的建議成事，下一回是不是也要求開刀做手術的醫生申報是挺梁或是反梁呢？
至於把通識科去政治化的問題。稍稍看看通識科課程設計的人都知道這不但不可能，更是有害無益。通識課程有些單元如中國、香港及全球化希望學生對香港社會、內地及國際情況有基本認識，而政治發展肯定是不可或缺的部份。試想認識香港怎能不了解香港的政治變遷，怎能不觸及一國兩制、政制民主化之類的題材。梁美芬議員及她的夥伴要通識去政治化，難道要學生連中英聯合聲明、基本法、九七回歸之類的大事都一竅不通、了無認識嗎？這才真真正正是荼毒學生呢！
