「國民教育」洗不洗腦？如果有明智的家長把關、教師知道自己在做什麼，就洗不了腦。
真正的洗腦，無法抗拒，而且要在一個獨裁封閉的社會才會成功。
現代最厲害的洗腦個案，是在韓戰時期，一百個美軍，做了中國志願軍的俘虜。在戰俘營，中國派了一批教師，向美國戰俘上課：美國的資本主義是罪惡的，蘇聯和中國的共產制度是優良的，你們是侵略者，你們應該反省。
美國士兵一笑置之，整天嘻嘻哈哈，思想沒有動搖。
日子一天一天過去。中方沒有虐待美俘，他們不信中國宣傳，也沒有扣他們的糧。只是有一樣：美國士兵都給家裏寫信，寫聖誕卡，每一封都石沉大海，一百個戰俘，定期寫家書回國，一封也沒回音，大家都不知道家裏收到了沒有。人人都知道信寄出，中方一定檢查，都不知出了什麼事。
詢問中國的戰俘管理者，對方一張撲克臉，只說不知道。
信一封封寄出。後來，其中一個戰俘，告訴家人：最近上宣傳課，美國的資本主義制度不好，而且，我們被告知，我們美軍才是侵略者。
奇蹟出現了，這封信，有了回音。他收到父母的回信，他喜出望外，在監獄裏向難友歡呼。其他戰俘圍過來問：為什麼你有回信呢？他想想，恍然大悟：對了，我上次的信裏滙報了幾句上課的經歷。
這下子每個美兵明白了：原來在信中講點中國人的政治宣傳課，是會收到回信的。於是人人爭相在信裏自我反省：美帝國主義是壞蛋、蘇聯和中國是正義的、我們是侵略者……寫得越長，回信越快。就這樣，戰俘每一封回信，都成為檢討書，他們的家人，收到信，在家人中間傳閱，也漸受影響，打韓戰，我們是錯的，他們是對的。
這就是真正高明的洗腦。香港處境今天不至於這樣壞，除非，香港人把自己當做俘虜。
