2016年2月18日星期四

丁望: 紅文件說愛國 促香港施國教



中共教育部黨組下達4號紅頭文件,部署強化對港澳青少年學生的「愛國主義教育力度」,舉辦相關的「國民教育系列活動」,並有「萬人計劃」。愛國主義教育的「主旋律」是「愛黨、愛國、愛社會主義」,學習總書記「關於弘揚愛國主義精神的重要講話」。

愛國主義教育 香港萬人計劃

文件題為《中共教育部黨組關於教育系統深入開展愛國主義教育的實施意見》,文檔編號「教黨(20164號」,因為有514款規定,故此俗稱國教5條。

部門黨組下達各省相關黨委的紅頭文件,稱為「黨內文件」,是對收件者的指令或指導,極少直接提到對香港特區的政策指示或相關活動的部署。教育部黨組的4號紅頭文件,卻有直接對港工作的指示、部署,是很特別之處。

4號文件的主要政策指示,本文歸納為6個要點:

一,把愛國主義教育作為弘揚愛國主義精神的永恒主題,「貫穿國民教育全過程」,必須深入學習領會「總書記關於弘揚愛國主義精神教育」;

二,弘揚社會主義核心價值;

三,「深入研究和宣傳……總書記系列重要講話精神」,宣揚愛國必須「愛黨、愛社會主義」和「愛國主義與集體主義的內在聯繫」;

四,「堅持黨的領導,高舉愛國主義、社會主義旗幟……培養高校黨外知識分子愛國精神」;

不再戴白手套 黨組直接介入

五,對港澳台青少年學生,加大「愛國主義教育力度」,「舉辦港澳青少年內地參訪等國民教育系列活動,實施港澳與內地高校師生交流計劃(萬人計劃),加強港澳與內地中小學『姊妹學校』平台建設」;

六,「加強『中國夢』海外宣傳」。

4號文件的指示,是根據習總在政治局的講話。在文件正式下達前,中共中央文明委舉行會議,部署愛國主義教育,確定的主調是深入學習「總書記系列重要講話」,宣揚「愛黨、愛國、愛社會主義」。

官方的愛國主義教育,是對青少年學生政治思想教育的常見方式。每遇政局左轉、傾向毛老路時,就有強化愛國主義教育的部署,如八九學潮後,當權的總書記發起「問一問姓社姓資」和「反對自由化」的批判,下達《愛國主義教育實施綱要》。

這次的4號文件,有專門針對港澳台的工作指示(第3條第9款),由執政黨規定對港澳學生開展國教活動,並有「萬人計劃」的部署,透過與港澳大學的「萬人交流」,達致擴大「愛國主義教育」宣傳。這樣的文件表述,過去似未有過。

北京的部門黨組放棄戴白手套式第三類接觸,直接對香港下達國教部署令,是加快紅色化和兩制邊界模糊化的一個標誌。校園的獨立自主管理制和思想自由、學術自由,或面對更大的危機。