2012年9月5日星期三

盧峯: 不撤國教科 梁振英寸步難行



特首梁振英前天還特意會見菲律賓人質事件受害者及家屬,承諾在出席亞太經合組織領導人峯會時向菲律賓總統阿奎諾三世提出他們的訴求。誰知不到二十四小時,特首辦突然宣佈梁振英為了專注香港公務,放棄到俄羅斯出席峯會,改由財政司司長曾俊華轉達家屬的訴求。據說,梁振英要在這幾天特別關注的公務包括國民教育科爭議、港人港地政策及深圳非戶籍居民自由行來港等幾方面。

亞太經合峯會主要是一場「元首騷」,讓成員國政府或國家首腦碰碰頭,開開會,再發表一下宣言就完事,沒有甚麼實質議程或結果,香港特首出席不出席根本不會有甚麼影響。問題是梁振英前天還信誓旦旦要在峯會為人質家屬請命,昨天又忽然改變主意不出席,這種倉卒又毫無章法的變動不但顯示他進退失據,不但反映他錯估形勢,更清楚說明梁振英政府缺乏應付政治危機的能力,大小事務都要由特首親自過問及處理。

事實上政府消息人士提到的一些所謂重要公務如港人港地政策、深圳非戶籍居民自由行來港都只是公佈具體執行細節,不涉及重大政策修改,相關的政策局長已完全有能力處理,不需特首留港督辦。而且,這兩項政策也沒有甚麼迫切性非得在這幾天處理不行。

也許,梁振英決定留港的真正原因是反國民教育科的抗爭越演越烈,政府及建制派變得越來越被動。甚至可以說,反國民教育科的爭議已成了重大的政治危機,特首梁振英不得不倉卒改變計劃,留在香港關注事態的發展。

其實,反國民教育科爭議之所以越演越烈及令特首及特區政府進退失據,狼狽不堪,歸根究柢都是梁振英一手造成的,與人無尤。「七二九大遊行」後梁振英及他的政府還堅持國民教育科上馬,還不肯真心聆聽家長、學生、市民的訴求已是重大失誤。而當學生、家長上周開始絕食、佔領政府總部行動後,特區政府高層更是步步走錯,更是不斷把自己放在跟市民、學生的對立的位置上。

就以溝通會面為例,聚集在政府總部的民眾一而再再而三的要求特首走到市民當中,直接對話。這樣的要求不但合理,也肯定可以讓事情降溫。誰知梁振英完全無動於衷,只由政務司司長林鄭月娥開開記者會,重申一下政府立場,說一些似讓步非讓步的話來敷衍一番。這怎不令現場的學生、家長以至一般市民感到政府的傲慢與缺乏誠意呢?到第二天梁振英終於透過傳媒作回應。可惜,這位特首不但沒有正面回應市民、學生的訴求,不但沒有展示任何溝通的誠意,反而想以「語言偽術」,以似是而非的語言及比喻掩飾政府的僵化強硬立場。例如他一再說在撤回與不撤回之間有很大空間和餘地可以商量,彷彿市民、學生真是有選擇。實情是市民根本不能選擇撤回國民教育科,甚至連討論是否撤回也不可能,只能按政府建議那樣先開展、先落實再檢討。這樣故弄玄虛大玩文字遊戲的解釋怎能不令市民、學生更怒火中燒,怎能不令參與、聲援的學生、市民越來越多呢?

我們相信,假若梁振英及他的政府不盡快改變態度,撤回國民教育科,再與家長、學生、教育界真誠對話,那民間反國民教育科的浪潮肯定越來越波瀾壯闊,到時候梁振英不僅俄羅斯去不成,可能甚麼事、甚麼政策都做不了。