第5屆立法會選舉，分區直選投票率約為53%，較2008年投票率高出近8個百分點，是回歸以來第2或第3高。一貫以來，投票率愈高對民主派愈有利，這次會否慣例重演，點票完畢就揭曉。投票率高或許有諸多因素，不過，近期民間與政府就國教科的爭議，相信是推高投票率的主要原因之一，而箇中所透析信息，不單關乎建制派與民主派在立法會議席的消長，也向梁振英政府當頭棒喝，說明不得人心的政策，市民必然挺身抗爭，選票就是市民的武器，政府要正視這些信息，汲取教訓，否則未來施政將倍添困難。
投票人數大增 較2008年多逾30萬
今次分區直選合資格選民超過346萬，今次投票人數約183萬，較2008年多了逾30萬人。另外，今次選舉，首次有超級議席競逐，即是新設的區議會（第二）功能界別，雖然人民力量呼籲選民抵制超級議席，社民連亦附和，但是超級議席投票率約為51.9%，較分區直選相差約1.1個百分點，以超級議席乃新生事物而言，屬於正常情，說明大多數選民不受極端言詞所惑。所以，昨日投票整體氣氛不但熱烈，而在政事蜩螗、政局混沌中，市民顯露出來的理性使人欣慰。
2003年七一大遊行後，建制派先在區議會選舉大敗，大遊行的議題效應延續到翌年9月立法會選舉，選民熱烈投票，當年投票率達55.64%，為回歸以來最高；1998年首屆立法會選舉，投票率53.29%，皆因回歸時民主派議員未能過渡，選民踴躍投票，把他們送回立法會，推高了投票率。可見歷來立法會選舉，議題對投票率起覑很大作用，以國教科爭議之熱熾、社會人士投入之熱切，基於事態性質涉及捍衛核心價值，催動更多選民投票，與過去議題主導立法會選舉的模式，如出一轍。
今次選民踴躍投票涉及多少因素，尚待更多分析，例如，各個陣營都重視選民登記，特別是建制派投入大量資源、協助長者登記為選民，一些選區，65歲以上選民顯著增加，長者若踴躍投票，也可能推高投票率。不過，投票人數能增加逾30萬，相信許多是國教科爭議催動出來的選民。民間反對國教科，投票前夕連續兩晚數以萬計市民在政府總部外抗爭，迫使梁振英政府讓步，雖然未爭取到撤科，但是政府調整國教科政策，包括取消3年開展期、由學校自決是否開科、修改國教科課程指引等，乃抗爭取得的實質成果。我們認為，梁振英政府遲來的讓步，未能平息市民的憤怒，高投票率是市民以選票教訓政府的體現。
市民所表達信息 政府要正視回應
新一屆立法會於民主進程甚為重要，因為將會審議和通過2017年普選特首的選舉辦法。今次選舉，許多人關注民主派能否取得24席或以上，以擁有關鍵的三分之一議席否決權，若未能達標，則建制派在特首選舉辦法就可以予取予攜。事實上，今次新增的10個分區直選和超級議席，建制派顯示強烈企圖心，在各個選區都分拆名單，爭奪更多廣大民意授權的議席。這場攻防戰的結果，不但關乎民主派與建制派議席消長，也關乎議會和政治生態的走向，若有更多取態激進的人晉身立法會，對未來議會和政治生態的影響，值得關注。
即使還未有選舉結果，不過，若國教科是推高投票率的原因之一，就值得梁振英政府反思。首先，雖云梁振英表示國教科並非他的主張，但是國教科觸發洗腦疑慮之後，他畢竟堅持和捍衛了曾蔭權政府留下來的國教科，歷時兩個多月，事態發展至大多數市民憤怒，不能說與梁振英的錯誤研判和應對完全無關；其次，梁振英政府修改國教科政策有實質讓步，但是不肯「斷尾求生」，仍然拖覑一條尾巴，讓國教科不僅如幽靈般繼續纏繞覑家長，也繼續纏繞覑學校，不過，試想想，若學校與家長就是否開國教科有爭議，政府可以置身事外嗎？
這次選舉之後，各個陣營和黨派都會驗收成果或檢討得失，對梁振英政府更有警惕作用，期望他們正視投票率大升的事實和箇中透析的信息，恰當地回應市民的訴求，施政要對焦，特別在捍衛核心價值方面，市民已經透過投票，表達堅定而強烈的信息，若政府仍然虛與委蛇，必然招來市民更大反彈。
行政長官記者會 〈足本〉 (8.9.2012)
信報社評：議會權爭空前激烈 管治面對更大挑戰
立法會選舉昨天舉行，本屆議會增至七十席，新增十席俱由直選產生。選舉前夕，政府推行國民教育不得民心，「洗腦風波」激發萬千市民滿腔怒火，在社會內部嚴重分裂下，使今屆議會權力的爭奪空前激烈。但不論結果如何，特區政府「行政主導」發展至今已受到挑戰。
在 比例代表制和克爾數額的議席安排機制下，無論建制派和泛民，今屆都分拆多張名單出選；與此同時，兩大政治勢力內部同樣出現分化，割裂出不同小陣營出擊，在
地區直選上，參選人數和名單雙雙創下回歸以來新紀錄，反映本地政治勢力的結構進一步「分化」，導致權力爭奪更形混亂，傾軋也更凶險。
明顯看 到，港府今年七月換屆，新任特首梁振英取得權力，但在個人僭建醜聞纏身、強推「五司十四局」碰壁、所委任兩位發展局局長分別涉嫌「騙取政府房津」和「經營
劏房」，誠信備受公眾質疑下，於執掌政權之初，已令政府的管治威望低沉難起。因此，本屆立法會選舉結果，一旦建制派喪失優勢，政府施政恐怕更舉步艱難。
在 投票日前夕，亦即民間反國教運動已一發難以收拾，多人絕食要求撤銷「洗腦學科」，憤怒聲音震撼政府總部幾近一周後，梁振英政府終於宣布取消三年推展期的
「死線」，為強推國民教育所激起的社會氛圍降溫，而此舉也難脫為建制派「降壓」之嫌，冀及時化解在選舉中所面對的不利因素。
今屆投票率較上屆高，表面上有利泛民選情，但因泛民內部已嚴重分裂，加上建制派的有效配票能力，結果鹿死誰手，未到最後一刻，恐怕仍有變數。看深一層，選民投票踴躍，其實也反映市民對特區政府的當前施政，以投票來表達政治意見或不滿。
很明顯，政府「行政主導」的有效性，在施政缺乏政黨政治發展的配合、政府管治威望低落，且推行國民教育「洗腦風波」引發大規模群眾運動，進一步激發公民的政治覺醒，催生社會更強烈的民主政治參與意識之下，已然「奄奄一息」。
從 西方民主發展經驗看到，一個成熟而穩定的政治體制，政治領袖對公眾的有力領導，與公眾對政治領袖的監督和約束，兩者需要維持適當的平衡。然而，觀乎梁振英
政府上台後的施政，在民意支持不斷滑落、誠信無法有效重建的制約下，政治領袖對公眾的領導，顯然無法取得廣泛認同與支持。
另一方面，對政府 的不信任，使公民的政治覺醒進一步加強。如今民間反國民教育聯盟通過作組織註冊，對監督國民教育的施政「制度化」和「長期化」，反映香港的政治生態，即使
建制派在今屆議會選舉中繼續取得優勢，未來四年受命「保駕護航」，但公民進一步的政治覺醒，對民主政治參與意識的強化，隱現了一股自下而上監督政府的新政 治力量，牽動輿情，影響到各大政黨的政策立場選擇。
於選舉投票前夕，梁振英政府對實行國教科的「讓步」，不論此舉對建制和泛民的選情產生了什麼影響，但可以看到，市民不斷加強民主政治參與的意識，使普選行政長官和所有立法會議席的社會期望更形熱切。
照 發展形勢看，在行政層面，特區政府的「行政主導」力量如今名存而實亡；在立法層面，建制派和泛民內部同告分裂，政治勢力結構進一步「碎片化」，各據權力利
益山頭，使未來的政局難以平靜，而梁振英的領導權杖，在民間自發監督的政治力量群起下，荏弱的管治能力也將面對更大挑戰。